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那件事我做对了作文(共八篇)

[日期:2019-04-15] 来源:  作者: [字体: ]

那是在上学期末考试前时,妈妈许诺我,如果我语文考了前三名,就帮我买一双溜冰鞋,我高兴极了。考试那天我认认真真地审题仔仔细细地做,全力以赴为了我的溜冰鞋。

左盼盼,右盼盼,终于等到了公布成绩的那一天,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。“陈冰琳96,孙晓蒙96.5,赵安怡95,……一个一个同学的成绩都报了出来,我心里更着急。”徐嘉潞97分,这次是最高分。“噢耶”我心里一阵狂喜,心想:那朝思暮想的溜冰鞋到手了。评讲时,我发现有一处,我做错了,可老师却没看出来。

“嗡”的一声,我的血涌到脸上,一阵热,一阵冷,出现了两种声音,一种声音说:“没必要告诉老师吧,反正你已经知道正确答案,再说了,这样你就可以得到溜冰鞋了”,但另一种声音却说:“成败是兵家常事,但诚实与信任是成为一个好孩子重要的品德。”

我一直犹豫着,心事重重地回到了家。老妈烧了好几道拿手的菜为我庆祝,但我一直闷闷不乐,临睡前,老妈问我:“怎么啦?”,我终于对她讲了事情的来龙去脉,问她该怎么办,妈妈没有直接回答,而是对我讲起国王与种子的故事:从前,有一个国王,他要选一个王子,便给每个孩子一粒种子,让他们在规定的时间内种出最美的鲜花,几天后,孩子们捧着美丽的鲜花给国王,只有一小男孩捧着光秃秃的花盆,国王便认了这个小男孩做儿子,原来国王给他们的种子是炒过的,只有他最诚实。

讲完故事,妈妈温柔地在我脸上拍了几下关灯走了,我虽然陷入了黑暗中,但我心里,渐渐地明亮起来了。

第二天,我找到了老师,说:“老师,那道题我做错了……”

虽然这道题我错了,我也没有得到溜冰鞋,但是我想那见事我做对了。

那件事我做对了

记得在三年纪时,有一次,数学单元测试的成绩出来了。老师抱着卷子走进来,同学们都十分紧张,我也不例外,我心里暗暗祈祷;要考好一定要考好。这时老师开始报分数:“汪露100,徐乐96,彭程93……”当老师报到我时:“段衍筠100分。”我心里十分激动,我连忙快步走上讲台,同学们以羡慕的眼神看着我,我拿到卷子,看着红艳艳的100分,100分,100分,我竟然能得100分!我仿佛看到爸爸赞许的眼神,妈妈高兴的样子,又看到美味的麦当劳。啊!我口水都要流下来了。

正当我美滋滋地看着卷子时,无意中看到同桌的一道题跟我做得一样,他却错了!我想老师一定是没检查出来,我暗暗庆幸,可是我又想到老师说过做人要诚实,又想到我曾看到过的一本名为《诚实比分数更重要》的一篇作文,于是,我走上讲台,请老师把100分改成了98分。

回家后,我把事情告诉了爸爸妈妈,他们直夸我是一个诚实的好孩子。

那件事我做了

我已经去钓过好几次鱼了,但没有一次是成功的,这使我放弃信心,后来,我就不去钓鱼了,就算是朋友或亲戚来叫我,我也不去了。爸爸妈妈也跟我说了好几次,可我就是没有信心。终于有一个星期天,天气晴朗,吃完早饭,爸爸就硬带我去钓鱼,我同意了。于是,我们带着钓具,兴致勃勃地向乡间的小路走去。我们来到了一个大湖边,我把鱼钩投入水中,静静地等着鱼儿来上钩。5分钟过去了,10分钟过去了……我还以为这一次又不会成功了。忽然,浮子竖在了水面上,我匆忙提起鱼竿。哎呀,好沉!我使劲儿将鱼竿往上提,不好,钓鱼线缠在湖边的树上了,鱼脱钩了,浮子也被鱼儿挣断了。我愣着神儿望着水面,心想:真不顺心,这下又钓不成鱼了。当我悻悻地向爸爸报告了鱼跑浮子断的经过后,爸爸若有所思地对我说:“不用愁,想想办法看。”爸爸将脚底下一根细树枝掐成二寸来长后递给我,叫我安在线上试试。我疑惑地接过那段树枝,把它安在线上。不行,树枝太重了,浮不起来。爸爸想了又想,又叫我去稻田边掐一根稗草梗来试试,结果也不行——稗草梗太细,看不清目标。顿时我像烤蔫了树叶,耷拉着脑袋,我索性丢了鱼竿捉起蟋蟀来。太阳渐渐地升高了,树上的蝉儿叫个不停。忽然,爸爸叫了我,他叫我替他看着鱼竿,他给我去找浮子。说完,他向一片高粱地走去。不多时,他手里拿着一根蔫了梢的高粱梗走了回来。只见他剥去高粱梗的皮,取出里面的部分,掐成约两寸长的一段后递给了我。我安在钓线上试了一试,啊,真妙!这高粱梗做的浮子看得清楚又浮得稳。我欣喜地对爸爸说:“爸爸,你真会想办法!”爸爸笑着对我说:“遇事要多动脑筋。只要肯动脑筋,就能把事情办成功。好了,趁早去钓鱼吧!”我点点头,我又凝神静气地开始钓鱼了,半个小时过去了,我终于钓到了一条大鲤鱼。走在回家的路上,凉爽的风迎面扑来,让人觉得心旷神怡。我的耳畔不时想起爸爸的那句话:“遇事要多动脑筋,只要肯动脑筋,就能把事情办好。”

这件事我做对了

童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了。

步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职。

作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地。因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评。

第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”

我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套,并用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校。

于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉。同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说:“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!

人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了。

你说这件事我做对了吗?

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这件事我做对了

渐渐地,天慢慢被擦黑了。不一会儿便到了深夜,而我还在写字桌上停留。

只见我撅着嘴,敲着笔,一脸的无奈。空白的作文纸上只写了“这件事我做对了”。心里却不停的想:“这件事,什么事呢?”放学路上还是满满的思路,却一点也倒不出来了。

不知道过了多久,作文纸上还是空空如也。怎么也没有思绪,突然,我突发奇想:“去网络上参考参考吧。”等我打开网站,只见那一排排的选项,我又犹豫住了:“网络上的作文,都被模仿过了吧?”想到这,我挣扎的离开了电脑。决定还是构思题材。心中像下起了淅沥的小雨,我知道那将是漫长的。

郁闷的我思路还是展不开,无聊乏味。我似乎忘了作文的事情,随手抽来了爸爸放在床头的一本陈旧的杂志,我不知为什么在书中反复的翻来翻去。突然,一个醒目的题目出现在了我的眼前---《一件事》。仔细地看了看内容,与题目紧紧相扣。这也太巧了吧,就是它了,可算是解脱了。可是,转念之间,我突然认识到这是在抄袭呀,和作弊一样的性质,这样可耻的事情,我实在是难下手。算了,别动这门子心思吧,别为了一篇作文,让自己成为不诚实的人。最终还是放下了这本杂志。

我痛苦的煎熬着,思索着。心想就是挤牙膏也要挤出来。可无论我把脑袋磕破也无济于事。我的眼睛不时地向那本杂志瞄了一眼,又将它捧起来。这么旧的杂志不会有人知道吧,诱惑进入了我的心灵......不。不能,抄袭就不是简单的智商问题了,而是对人格的侮辱。作文好比一杯茶,别人泡过的茶叶,如何能再放进茶杯呢,这不但不香,还会令人恶心。还是自己的东西最好。终于,我定下心来:“心专才能绣得花,心静才能绩得麻”我冷静了下来,静静构思,终于写出了一片属于我自己的文章。

这件事我做对了,天空黑中泛着点点红,好似我的心中射进了一缕阳光。

这件事我做对了

闪闪发亮的东西是美好的。小时候,我对那发光的东西有着强烈的占有欲望。可是那一次,我面对自己特别喜欢的发光的水晶却选择了放弃。时至今日,我觉得自己那次我是做对了。

那是我5岁那年的事了。那天下午,我照例在南禅寺玩耍。猛地,我瞥见了一家卖亮晶晶塑料水晶的店。几乎是下意识的,我冲进了店里,开始对着那一堆“水晶”精挑细选。半个小时后,我怀揣一包“晶”品,兴致冲冲准备去付钱。可是,当我去摸口袋,准备拿钱的时候彻底懵了:没钱!我急得如热锅上的蚂蚁,怎么办,怎么办?让我舍弃怀里的“水晶”,真像割我的肉一样难受,可我当时又确实是身无分文!……

眼看前面付帐的队伍愈来愈短,离我付帐的时间也不多了。不知怎的,我心中升起了一个邪恶的念头:在卖主没有觉察的情况下,悄悄地拿!我暗暗地瞄了四周的人群一眼,还好没有人注意到我。我小心翼翼的把那一包“水晶”放在口袋里,就像以前逛商店没有找到理想的物品那样装作若无其事地准备走出商店。

门口的管理员用眼角瞥了我一眼,觉察到他的目光,我觉得自己的心在加速,十分猛烈的心跳声连我自己都听得一清二楚。还好,那人见我是个小孩子很快就收回了他的目光,否则我真觉得或许东西还没拿到,就我就吓的不打自招了。这就是心虚吗?我以后再也不干这种事了!我在心里暗暗发誓。

快到门口了,我的心吊到了嗓子眼,忽然我觉得周围所有的目光都聚集到我身上,好像所有的人都知道我是个“小偷”,他们正密切的关注着我的一举一动。站在门栏前,我犹豫了,是出去还是回去?是拿走还是放下?如果出去了,即使我再放回来那也是偷。现在,还有机会改正。在我的心中,偷与不偷正在做着激烈的斗争。我设想将来在我的档案里将会出现这么一句话:万润歌,小时偷过一包塑料水晶。想到这里,我不由得我打了一个寒颤。不行,绝对不行!于是,我果断地跑回柜台,从怀里恋恋不舍的取出那包塑料水晶,把它放回原来的位置。顿时,我从头到脚都觉得舒畅无比。背后的人群好像集体向我投来赞赏的目光。

虽然我放弃了那包塑料水晶,但是我不后悔。因为那一次,我战胜了不好的诱惑,提升了自己的思想层次。这件事,我觉得自己肯定是做对了,我为自己自豪!……

这件事我做对了

这件事我做对了 在记忆的深处,藏着许许多多童年的回忆,它们就像一颗颗小星星,密密麻麻的散布在我的心里。现在,让我挑一颗最亮的给你看吧。 记得那是小学三年级的事了。 在那时,我对一些小饰品,或者闪亮的东西有着浓厚的兴趣。 有一次暑假,我和爸爸妈妈一起去七宝古镇游玩,我们逛着逛着,来到了一家精品店,我比较喜欢饰品,而爸爸妈妈不喜欢,爸爸妈妈看出了我的心思,说:“你逛逛吧,我们在对面的店里,一会儿你来找我们。”听了这话,我高兴极了,一脚跨进店里,开始逛了起来。突然,一个精致的水晶饰品映入我的眼帘,我爱不释手,想去找妈妈来给我买,一看价格,晕!360!天哪,一个饰品,360!哦,水晶的嘛。我放弃了让妈妈给我买的想法,妈妈平常很节约,花一百块买个化妆品也会心疼一下,更何况这是个360的小饰品,仅仅一个小饰品而已,妈妈一点不会同意。什么?可能同意?我确定一定以及肯定她不会同意的。但是,我确实是非常喜欢。怎么办呢?一个坏念头闪过我的脑海——偷偷拿走!对!就这么干!我东张西望的看了看周围,没有人注意,啊哈,太好了。我顺手牵羊,“牵”走了那个饰品。我若无其事的走出商店,站在门口的那个售货员阿姨,看了我一眼,看得我心虚了。我红着脸走出了商店,回头一看,妈妈呀,每一双眼睛都盯着我看,好像都在说,你是个小偷。我的脑海里出现了一个白衣小人和一个黑衣小人,黑衣小人说:“你拿走吧,免费的水晶,不要你不是傻吗。”白衣小人反驳道:“诚实无价,这么简单的道理你还不懂吗。”黑衣小人又说:“自己喜欢的东西,干嘛不要。”白衣小人又开口了:“你想想,以后自己的档案上就有了这么一句话:张艺涵,三年级时偷过一个高价饰品。你出去考中学的时候,不觉得害臊吗?”我犹豫了一下,从口袋里掏出饰品,跟门口的阿姨说了声“对不起”,把饰品还给了阿姨。商店里的人们都向我投来赞许的目光。 这次,虽然我没有得到自己喜欢的东西,但是,我没有感到丝毫的后悔,只有一种感觉:这件事我做对了。

这件事我做对了

上课铃响了,同学们都坐在教室座位上,等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的“小型演讲会“,反正老师又不在。我是谁?“话唠!“本人大名鼎鼎,就是能说会道!

周围的同学了解我,似笑非笑地听着,我讲到得意之处,竟大笑一声,“嘎嘎嘎……“把全班同学吓了一跳。正在这时,张老师走进了教室,同学们又哄堂大笑。糟糕!“人算不如天算“,我又要遭到张老师的大招了,肯定得“挂“了!果然,张老师拉下脸盯着我说:“又说话了?杨瑞恺!“我站了起来,很惭愧,低着头,垂下了双臂。要知道,我是经常因为上课说话被张老师批评的,或者当众点名,或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个“正着“,哑口无言了。张老师眼睛严厉地说:“那你把18课课文抄一遍吧!“停顿了一会儿,她又接着说:“不抄完,你就别去吃中午饭了!“顿时,我傻了,哎,不让我吃饭,太痛苦了!(我还好吃,我是美食家)

张老师还真是说到做到,我受到了近乎“残酷“的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了!其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点,也是我的一大特点,因此我是那么地可爱。(我可是有人缘,同学喜欢我的“白忽“)但是我应该分清在什么情况下说话,上课随便说话,既影响自己又干扰老师同学,就不“可爱“了。我缺乏的是自制力,是坚强的意志,是明辨是非的判断能力!我反思自己,明白了上课说话的坏处,我决心改正!

从那天起,我给所有教我的老师寄了一封信,大意是:老师,上您的课时,我如果随便说三次话,您就罚我出去,到教室外站一节课。

这张纸条还真是很管事,从此后,我上课几乎不随便说话了,而且想说话时,我便会把手举起来,得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月,终于,我上课说话的小毛病得到了改正。

当然坚持下来并不是一帆风顺,每当我管不住自己时,我就想放弃,但我马上就会想到这张小纸条,我要遵守我的诺言,而且我还想到罚站的滋味不好受!

这件事我做对了.


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